從新聞廣播到體育競賽，從商業銷售到非營利組織，到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法，因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期，必須要建構屬於自己的基本觀眾，因為這麼多直播主心中知道，少了穩定的基礎觀眾群體，這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示：

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略，頁面上跳動的觀看數據，可以讓直播主炒熱氣氛，當你在講解產品時，對於初期踏入直播領域的商家，這是一個非常有效的行銷策略；而直播老手更能透過這樣的操作，強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場，提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情，無論是自然流量或購買人數，都比較有繼續成長的可能性！

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了，高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看，新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片，我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數，因為你們的線上人數已經夠多，受眾夠精準，但對於開始經營的直播臺，沒人氣等於難以成長，能在每次直播衝高直播人數，吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

下單前需知：若有任何問題，請先詢問LINE客服

刷直播人數的3大特色

#1 可包月，可即時提供直播流量的自助平臺
專屬系統供應每月大量直播臺大量直播人數支援，想用就用！24小時系統支援，享受整個月天天開直播天天有人數的好服務。

我們給您灌的直播人數成本低且固定，讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷，進行針對消費者的各類行銷活動，為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播，一個直播有5000人，另一個直播只有5人，您會選擇看哪個直播？當你啟動系統後，開臺後人數就會逐步提高，人數達到數量後開始穩定停留，人數不爆衝、不會急速掉落，這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎？
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險，因為這單純是導入流量，不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式，可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作，我們都會協助更新演算法，不讓您的權益受損。

多次使用：即時付款，直播人數自動逐步上線，不會有延誤，您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升：進一步改進的人數上升速度，正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

超快啟動：當下買當下用，及時派上用場。

TikTok在線直播人數灌水，提供直播人數購買灌水網路行銷服務

開直播提高人氣的方法：  衝蝦皮Shopee直播人數包月

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播，首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間，第一眼就是要看封面和標題，是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可，以使用主播個人寫真、道具，也可以是主播和直播間產品合影，利用誇張的肢體語言等，充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動，增加曝光率。 蝦皮Shopee在線買觀看人數包月

保證帳號視頻或者直播的頻率次數，增加活躍度，讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前，在朋友圈或者qq群進行宣傳，讓朋友觀看直播，幫自己增加人氣。 Instagram在線衝觀看人數包月

3、用戶進入直播間後，要想辦法留住他們。 衝YouTube在線直播人數包月

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期，主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播，吸取經驗，多積累可利用的直播話題，慢慢的，使用者就會主動參與進來，直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 買蝦皮Shopee觀看人數包月

引流工具就是我們常說的補單，很多人對補單不以為意，認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要，實際上如今補單平臺那麼多，一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間，目的都是圍觀紮堆。 Facebook衝直播人數包月

所以當你的直播間人數增多時，很容易引起跟風效應，吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 Facebook買觀看人數

與粉絲相處不能限於自己的看法，多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待，能做到的少之又少，一開播就要禮物，聊天不回，點歌不唱，這樣做終究是曇花一現，都不是長遠的做法。TikTok在線衝直播人數

羅蘭：二弟　　每當我聽到有人說某家少年不好好念書，在“太保學校”混，將來一定沒有出息的時候，我就想到我的二弟。　　二弟小時候不討人喜歡。身體不好，長得又不出色。和白白胖胖、眉清目秀的大弟相比，他簡直一無是處。每一個人都喜歡大弟，都不喜歡二弟。當大弟和二弟打架的時候，大家都猜準二弟會輸，結果他就真輸。輸了必賴，賴了必哭，攪得昏天黑地，大家在一旁看著，又是氣，又是笑，又是憐憫。但是，盡管他每打必輸，他卻自不量力，等一下又會卷土重來，和大弟糾纏不清。別人說他，“你既然打不贏人家，又何必自取其辱？”他從不理會別人的直言忠諫，仍是照纏不誤，使大家對他的“輸”，也失去了同情，而變為希望他輸，因為那是他咎由自取。　　這樣，就更激出了他的剛愎。一個身體不好，其貌不揚、學業不佳的人，而又加上剛愎自用，胡打蠻纏，就更增加了人們對他的討厭。親友們都捧大弟的場，說二弟差勁，時常當面把兄弟兩個相比，看著二弟生氣的樣子，引以為樂。　　大弟聰明穎悟，讀書接受力強，可以舉一反三。二弟卻適得其反，和大弟一同讀書，他總是挨罵的時候多。進了小學，更是常常被留在學校罰寫字或罰背書，害得大弟等他，老師也常說他“為什么不學學哥哥？”他又喜歡和同學打架，上課不聽講，專門搗亂，老師對他傷透腦筋。　　像這樣的孩子，即使在升學競爭并不激烈的那時代，他也同樣沒有辦法考入理想的中學。結果，大弟讀有名的公立中學，他卻進了當時最差的××中學。那中學的名聲奇壞，大家一致認為，學生進去之后，不但學不到東西，而且會學來許多壞習慣。而最糟的是，一進入那個中學，你就休想轉入別的學校。功課跟不上不說，別的學校一聽是××中學的學生，就毫不考慮地拒絕：“對不起，本校不收××中學的轉學生。”換句話說，一人那個中學，你就永劫不復。　　二弟就進了那個永劫不復的中學。　　頭一兩年，由于學校功課松，他自己對功課本來也不起勁，天天背著個臟兮兮的書包去，背著個臟兮兮的書包回來，書包里面是破七爛八的書，和零零碎碎的紙；沒頭的鉛筆和軟綿綿的吃剩的花生。天天回到家里，就往椅子上一坐，開始打瞌睡。直到叫他吃飯的時候，他才懶洋洋地去吃飯。第二天，又懶洋洋地去上學。而即使在這樣的學校里，他的成績單上也仍是赤字連篇。每年都在留級的邊緣，需要補考，始能通過。　　在烏煙瘴氣中，讀完了初中，因為無法轉入別的學校，就仍湊合著升入本校的高中。　　到了高中，二弟忽然有了改變。　　他不再坐在椅子上打瞌睡，而變為天天下學之后不回家。晚飯時，需要到處去找他，結果卻是十回有九回找不到。直到天已大黑，人們都已準備就寢時，他才飛揚浮躁地回來。問他到哪里去了？他漫不經心地笑笑，說：“玩去了。”　　和什么人去玩呢？他說了幾個名字：鄭大個兒，小三多兒，李二麻子。　　那時我已高中畢業，在做教員。又因母親去世，就自然而然地負起了長姊的責任，對二弟關心起來，于是我說：“這三個名字都有點不倫不類，一定不是好學生。”　　二弟聳聳肩，說：“當然！一來，我們學校沒有好學生；二來，即使有好學生，人們也不和我玩，因為我是壞學生。”　　“但是，我很快樂，因為我總算有了朋友。”二弟補充著說。　　二弟真的是比以前快樂。他不但不再打瞌睡，而且天天興高采烈，玩得瘋瘋顛顛，六親不認。　　鄭大個兒，小三多兒，李二麻子，都到我家來過。只是他們不敢進屋子，只敢在門外或院里等等二弟，或吹雨聲口哨，叫二弟出來。　　鄭大個兒和李二麻子是名副其實，一個高個兒，一個滿臉碎麻子。鄭大個兒不但個子高，而且體格成熟，方方臉，留著分頭，簡直一點也不像個中學生，當然更不像大學生，而像個“社會青年”，像個做生意的，或做工的社會青年。當然，嚴格地說來，他是什么也不像，他只是鄭大個兒。一個過了讀中學的年齡而仍不得不在中學里混的超齡學生。　　李二麻子年齡和二弟相若，只是相貌不好，一臉麻子不說，還有點斜眼。　　小三多兒是個矮墩墩、結結實實的家伙。臉上經常冒著黑油，走路橫著膀子直沖，開口閉口不離三字經——“他媽的，他媽的。”　　二弟交了這么幾個朋友，當然是物以類聚。父親那幾年際遇不好，長年在外面奔波，很少回家，無暇管他。我雖是長姊，但年紀太輕，所知有限，也無法管他。于是，他就此走入歧途。鄰居親友又都振振有詞，表示他們都有先見之明——“3歲看小，7歲看老。”他家老二從小就不像有出息的，現在果然做了太保”。那時大弟已經到北平去讀高中了。大弟是有出息的。　　二弟自從交了這幾個朋友，生活方式大大地改變。買了一輛破腳踏車，成天騎著出去亂跑。身上帶著小刀，手上帶著鋒利如刃的戒指，當然是出去打架滋事。有好幾次被人找上門來，也有無數次回家時，手上臉上帶著傷。　　為了和別幫的少年爭勝，他們開始鍛煉身體。幾個人不知從哪里弄來的木杠，費了兩天功夫，把它埋在我家后院，做成雙杠和吊環；又買了一個鐵啞鈴，天天一下學，就在后院練臂力，練得滿身大汗，直到天色深晚，才各自回家。　　這時，二弟已經不像以前那樣在家人面前有所戒懼，他變得目空一切，所有一切的規勸教訓，對他都不發生作用。天天學著“小三多兒”的樣子，橫著膀子走路。　　這樣，他竟也糊里糊涂地升入了高二。　　忽然，那年冬天的一個晚上，二弟比往常早回家，在他準備睡覺的時候，李二麻子氣急敗壞地跑來，把二弟叫出去，嘀咕了幾句。二弟回到屋里，一句話也沒說，抓起一件外套，就跟李二麻子跑走了。　　那天晚上，二弟到夜深才回來，全家都已睡了。　　第二天，他一語不發地去上學，放學回家之后，他忽然跑來對我說：　　“大姐！鄭大個兒被抓起了！”　　我倒沒有怎樣驚奇。我說：“像你們這樣胡鬧，遲早會出事的。”　　“你別把事情看得這樣輕松。”二弟說，“那個人死了！”　　這我才真的嚇了一跳，我問：　　“誰死了？”　　“那個飛輪黨的。”　　“什么飛輪黨？”　　“你不知道。我們常在一起打架的那個飛輪黨。”　　“怎么死的。”　　“鄭大個兒和他對打，他先掏家伙，被鄭大個兒把他推倒，不知怎么那么巧，那刀尖正好刺進他的胸口。小三多兒在旁邊，先還以為那家伙裝著玩的，沒想到真死了！他們嚇都嚇呆了。”　　“你呢？”　　“我沒去。”　　“幸好你沒去。”我說。　　二弟瞪了我一眼：“別說這種窩囊話！我沒去，心里才叫難受。你不知道，那個人是先欺負我的，欺負我好幾年了，從初二的時候，他就欺負我。后來我攀上了鄭大個兒，他才不敢找我的麻煩了。可是，他和鄭大個兒就結了仇。昨天李二麻子就是來告訴我，那家伙要找鄭大個兒去打架，我趕去找他們，沒找到。想不到就出了事。”　　我呆了一會兒，問道：“那現在怎么辦呢？’”　　二弟想了想，說：“不知道鄭大個兒會不會關監牢？”　　我也不懂得法律，害怕地說：“假如他是故意殺人，他還可能有死罪呢！”　　二弟怔了好半天，忽然把頭埋在手里哭起來了。　　我一時也不知怎樣安慰他才好。只好陪他坐著，勸他過兩天去看看鄭大個兒。　　二弟一直心神不定。小三多兒和李二麻子來過兩次，他們好像都很害怕，似乎他們一直不知道自己是在冒險，直到真正闖下了禍，才了解法律是怎樣的無情。　　鄭大個兒被關了一陣子，后來好容易才證明他不是故意殺人，宣判無罪。那時已經是第二年的春天了，二弟已經該讀高二下學期了。　　從那以后，他們這個“黨”也就無形中宣布解散。后院里那吊環、雙杠和啞鈴還在，二弟也不再去摸它們。他似乎又恢復了以前那種無精打采的模樣，成天悶在自己的房間里，足不出戶。很少見到他的人，更很少聽到他的聲音。　　這樣，過了好幾個月，學校開始期考，二弟仍然是沉默地來去，也不玩，也不和家人交談。　　那天中午，天氣十分悶熱。人們吃過了中飯，都在午睡，我所教功課的作業已經改完，在房間里看小說，忽然，二弟敲敲房門，走了進來。　　好久沒和他多談，今天我發現他長高了不少，而且也沉穩起來了，他一手挾著一大疊書，一手關上房門，倚著門站著，沉默了一會，忽然說：　　“大姐！我同你商量一件事。”　　“什么事？”我坐在椅子上仰頭望他，覺得很吃力，他已經這樣高了，梳著整齊的學生頭，臉洗得光光凈凈，眉宇之間現出了屬于青年人脫離了童稚的那份沉著。真快！他完全像個大人了！　　于是我說：“你坐下。這樣望著你，我脖子都酸了。”　　他低頭看著我笑笑，坐下來，把那疊書放在膝上，兩只手在書的兩旁撫摸著。那疊書很整齊，除了高二下的功課之外，還有一兩本地理和數學的參考書。　　我驀地發覺，他已不再是那個背著臟兮兮的書包的邋遢孩子了。　　他坐在那里沉默了一會兒，”說道：　　“大姐！我要轉學了。”　　“轉學？”我吃了一驚，“你做夢吧？要讀高三了，怎么能轉學？人家高三是不收轉學生的。”　　“我要轉學！”他堅定地說，“這個學校太糟了，考不取大學的。”　　“但是——”　　“我知道高三轉學很難，而且我知道我們這個中學名聲太壞，人家一聽到這個學校，連考慮都不考慮，就會拒絕的。”　　“所以我說你——”　　“我知道。”二弟接下去說，“本來我是沒有希望轉學的。可是我不能讓自己這一生就這樣下去。是不是？我要站起來，我不是生來就注定沒出息的，是不是？我不能被人家一眼看透，說我沒出息，我就真沒出息，是不是？一個人要和環境奮斗一下，再判決自己是成是敗，你說是不是？”　　二弟這一連串“是不是？”問得很有力。我不覺看了著他，看見他眼睛蘊藏著沉郁、堅強和熱望的光，像兩潭黝黑的深深的水。那里面蘊藏著太多的東西——有因受屈辱、誤解、被埋沒的抗議；有對自己靈魂的覺醒，有對前途的希求，有對人生的那份早熟的蒼涼……我看著他，好一會兒才點點頭，認真地說：　　“我相信你的每一句話都是對的。”　　二弟的眼睛注視著墻角的一片空間，他說：　　“所以我要去試試看。事實上，我已經去試過了。”　　“試過了？”　　“我去工商附中問過了。”　　“工商附中？”我又一次為二弟的妄想嚇了一跳，“那是第一流的學校！你休想……”　　“當然！”他打斷我的話說，“要轉就轉入第一流的，否則轉了又有什么用？”　　“但是——”　　“我去見了神父。工商附中是天主教辦的。”　　“嗯！你怎么說？”　　二弟先不回答我，慢慢地從那厚厚的“化學精義”里翻出一封信。　　“鄭大個兒被關起來的時候，寄給我的。”二弟把信遞給我說，“他這封信給了我一種信念，一個人要學好是很容易的，壞孩子并不真是壞孩子，只是環境剝奪了他做好孩子的機會。我把鄭大個兒的信帶給工商附中的神父看了。我說：‘我是一個全心希望上進的孩子。我知道我的學校名聲不好，我知道你們這邊高三不收轉學生。但是，假如你辦的是教育，我希望你給我一個機會。我要你對我施思，我只是要求一個考試的機會。你按你們的標準出題來考我。如果我通得過考試，請你準許我轉過來，如通不過考試，我也不抱怨，我再去努力，找別的出路。””　　“神父怎么說？”　　“他答應了。”二弟低低地說，聲音很嚴肅。　　“但是，你的功課？”　　二弟又用手撫著他膝上的書，他說：“自從鄭大個兒給我寄來這封信之后，我就下了決心，為自己爭取一條正路。從那時起，我就念書，念所有進入好學校所需要的書。從那時起，我一分鐘時間都沒有浪費過。”　　我望著他膝上的書。厚厚的、整整齊齊的那么一疊。精裝的、平裝的、英文的、中文的。我怔住了。我想不到一個人能轉變得這樣快，而且這樣徹底。　　二弟看出了我的心情，他慢慢地說：　　“你想不到吧？好和壞，只是一個念頭，就可以決定。你信不信。”　　我點著頭，激動得說不出話來。　　“而我最感謝的是鄭大個兒。他雖然犯了事，但他是個好人。他雖然打架，但從來不帶家伙的。他只勸我們練身體，他說，把身體練好，什么也不用怕。他扶助過我，他也教導了我。”二弟指了指我手中的那封信，說：“你看看吧！他寫得真好。”　　于是，我展讀鄭大個兒的信。那信一定被二弟翻來覆去地看過無數遍，所以都揉皺了。我看見那軟軟薄薄的信紙上寫著：　　“老弟：我好笨！我惹了這么大的禍！我想不到　　一個人是那么容易死的。也想不到法律是這么冰冷無　　情的。這一陣子，夠我反省的了。其實，從我關進這　　倒霉的地方的那一刻，我就已經把該反省的都反省過　　了。我忽然明白，假如你真要強，假如你真要讓那些　　瞧不起你的人們仰起頭來望你，你得走正路。你得下　　狠心走正路！打架做什么呢？那個摔在自己刀子上，　　流著鮮血死去的家伙也是巴望著人們仰起頭來望他　　的，可是，他死了！多慘！我為什么早不想到我們都　　是一些可憐的糊涂蛋呢？一想起他死的樣子，我就　　哭。　　老弟！你信不信？我要從現在起，下狠心走正　　路。我是說到做到的。希望你也下個大大的狠心，念　　書并不難啊！只要你沉下心去念，去闖一闖看！別和　　‘人’去拼，和‘書本’去拼一拼看！一個人只要是　　肯‘拼’，就可以‘拼’得出來。那時候，人家會仰　　起頭來看你。那時候，你才是真強。比別人都強！別　　再念這個鬼學校！考個好學校給別人看看，我知道你　　行！我也行的！你等著看吧！”　　我抬起頭來看二弟。二弟把他那方方的嘴唇抿得緊緊的。我說：　　“想不到鄭大個兒的字寫得這么漂亮，文章又寫得好！”　　二弟抿著嘴唇，嚴肅地看了我一陣，才說：　　“你以為當太保的人都是笨蛋？”　　我困惑地望著二弟。我說：“至少他們是不用功的。”　　“不用功是真的，但是，他們不是笨蛋。”　　我反復地看著鄭大個兒那筆挺秀的字。真的，想不到一個那樣的人會寫這么好的字。　　二弟沉默了一會兒，忽然說：“他說我行！我忽然覺得自己是真的‘行’了！我想，我一定也可以把書念好的，于是，我開始認真念書。真的，念書并不難啊！”　　我望著二弟，忽然，我覺得，我真是要仰起頭來望他了！他個子高大，臉上神采煥發，眼睛炯炯有光。他雙手撫摩著那一疊厚厚的書本，那疊書本馴順地匐伏在他的膝上，他征服那些書本了！他甚至于已經征服環境加給他的阻力了，他可以轉入那有希望的學校去讀高三，而他也有希望考入大學了。　　“這好幾個月，你原來都在念書？”我說。　　二弟點了頭。　　“難得那神父破例答應你。”　　二弟先是點點頭，等了一下，忽然說：　　“也許這就是他比別人更有資格做神父的緣故吧？神愛世人，神也應該愛太保的。是不是？辦教育的人應該有這份胸襟，容納一個想要上進的孩子，讓他相信這世界仍有善良慈愛的一面的。是不是？”　　我聽著，看著二弟那炯炯有光的眼睛。忽然，我想起了他的另外兩個伙伴。我問道：　　“小三多兒和李二麻子呢？”　　“都在拼！”二弟簡短地說。　　“轉變得這么快？”我不大相信地問。　　二弟看了看我，慢慢地說：“其實，我們都沒有變，我們從小就是肯拼的，我們胡打蠻纏，不肯服輸，和比我們大的人較量；我們從小就是好強的。只不過，人們一直看不起我們，把我們埋沒了。假如你們像夸獎哥哥一樣地夸獎我，像愛哥哥一樣地愛我，像看得起哥哥一樣地看得起我，我也許老早就不和‘人’拼，而去和‘書本’拼了！”　　我困惑地望著二弟，一時之間，覺得他竟然比我成熟，也比我世故得多了。　　二弟似乎看出了我的想法，他說：　　“你雖然比我大，但是，你沒經過挫折和風險。這一點，我自問是比你懂得多了！你以前不讓我和鄭大個兒、小三多兒他們來往，說他們是壞孩子，可是，你不知道，他們都很善良，都有義氣。只是他們沒有拿出好的一面來給你們看就是了！”　　我仍然困惑地望著二弟說：“我以為你們早就都不來往了。”　　二弟點點頭，說：“我們是不來往了。我們各人在拼各人的。鄭大個兒也在念書，他準備去讀法律系。另外兩個家境不好，小三多兒在課外做生意。李二麻子在專心地學做裁縫，我在拼命念書，今年轉入工商，明年考電機系。”　　二弟拼得很成功。當(www.lz13.cn)年暑假，他真的轉入了工商附中的高三。在鄰居親友們的心中，那真是一個奇跡！××中學的壞學生居然轉入工商附中的高三？真是要“天下大亂”了！　　二弟轉入了工商附中，畢業之后，也順利地考入了電機系。　　有志者事竟成。盡管二弟一直說他沒有變，但事實上，在我記憶中，二弟的蛻變是明顯而又艱苦的。　　明與暗，生和死，那交界線薄如剃刀邊緣。而一個人需要多少力量，才能把穩自己的方向，才能抗拒環境的風浪，在那其薄無比的剎刀邊緣上蛻變過來，恐怕只有像二弟、像鄭大個兒、小三多兒、李二麻子……那樣的人們才能清楚而具體地告訴我們。 羅蘭作品_羅蘭散文集 羅蘭：畫馬的孩子 羅蘭：冬暖分頁：123

哪些習慣有助于你職場成功　　　　一、熱誠的態度：　　　　一個人能否成功，取決于他的態度！成功人士與失敗者之間的判別是：成功人士始終有最熱誠的態度最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的以經驗支配和控制自己的人生。失敗者則相反，他們的人生受人生的種種失敗、疑慮所引導支配。我們的態度決定了我們人生的成功：我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。　　　　二、制定明確的目標并進行目標管理：　　　　1、制定明確的目標：沒有線路圖什么地方也去不了，目標就是構筑成功的磚石。目標使我們產生積極性，你給自己定了目標，有兩個方面的作用：一是你努力的依據，二是你的鞭策。目標給你一個看得著的射擊靶，隨著你努力去實現這些目標，你就會有成就感。有98%的人對心目中的世界沒有一幅清晰的圖畫。如果計劃不具體，無法衡量是否實現了那會降低了你的積極性。　　　　2、進行目標管理：把整體目標分解成一個個易行的目標。（名人名言  www.lz13.cn）把你的目標比喻成一個金字塔，塔頂就是你的人生目標，你定的目標和為達成目標而做的每一件事都必須指向你的人生目標。　　　　三、刻苦勤奮一勤天下無難事，一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路　　　　四、擅于時間管理和理財管理　　　　五、注重健康健康的體魄是成就事業的資本。成功人士幾乎都注重身體健康和事業的平衡。　　　　六、自律性強：　　　　自控能力的強弱對人生的成功也有很大的影響　　　　1、當你生氣時，你能沉默不語嗎？　　　　2、你習慣于三思而后行嗎？　　　　3、你的性情一般是平和的嗎？　　　　4、你習慣讓你的情緒控制你的理智？　　　　七、謙虛好學：　　　　1、你是否把不斷地學習更多的知識作為你的職責？　　　　2、你是否有一種習慣：對你所不熟悉的問題發表“意見”？　　　　3、當你需要知識時，你知道如何尋找嗎？越是成功的人，他們越會抓住一切可以學習的機會。　　　　八、良好的人際關系：成功意味著別人的參與九、堅定的信念：給你永遠的動力十、立即行動：有了價值連城的目標計劃，成功已向你展示。分頁：123

你的人生，是否輸在耐力不足上？　　文/守望麥田　　在現實中，我們經常見到那些資質平庸但靠著勤奮和堅持取得傲人成績的人，就像我們經常見到那些聰明伶俐卻落魄失意的人一樣。　　談論起來，聰明人多半會不屑的說：他呀，上學時多笨啊。我那時但凡再努力一點……　　也許從一出生，人的智商就有高低優劣之分。但決定人生成敗的卻往往并不是智商，而是耐力。　　耐力是一種難能可貴的能力，不知有多少人的一生就輸在了缺乏耐力上。　　要想擁有堅持不懈的耐力卻并非易事，它需要你扛得住磨難，經得起誘惑，耐得住寂寞，忍受的了孤獨。　　可人都有惰性，也都喜歡追求享受。學生時期的題山題海總不如打打游戲來的輕松；工作時期的刻苦鉆研總不如推杯換盞來的痛快。　　我們總是羨慕別人的成功，甚至嫉妒那些本不如自己的人的成功，卻不知別人為這份榮耀經受了多少勞苦。　　凡事三分鐘熱度，做事虎頭蛇尾，即使有一定天賦和小聰明也終將一事無成。往往事情做到一半不是因為單調的重復而心生倦怠，就是因為遭遇到瓶頸而心生懷疑。　　人生，其實就是一場自我的圣戰，能夠隨時控制自己情緒才是真正的睿智和堅強。　　水滴石穿，鐵杵成針，只有越挫越勇，屢敗屢戰，才能完成一個從量變到質量的過程。所謂厚積薄發，離不開平時一點一滴一時一刻的努力。　　不要在該努力的時候選擇安逸，不要心存僥幸，今日你所偷過的懶必將成為日后無法挽回的不甘，每一個人也必須為自己的過去買單。人生沒有白走的路，每一步都算數。　　不做不切實際的幻想，不好高騖遠，不這山望著那山高，立足自身，找好定位，就要一往無前。有時候，也許我們離成功就差了那么一點點，不要半途而廢，否則之前的努力也都付之東流。　　人生路漫漫，拼的就是心態和耐力，要么心態夠好，要么耐力夠足，笑到最后的人才笑的最好。 無論什么樣的年齡，你都不必認輸 在這個不公平的世界，你要輸得起 不要讓你的孩子輸在這兩個字上分頁：123

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